这本是学校的一种专注于教学和科研的姿态，或是一种在现行排名规则下，掺杂着无奈和轻蔑的反抗，诸多媒体将其解读成了“亮剑”。纯粹就这个事情来说，没有那么高调或值得歌颂，但确实是开了一个好头。

究其根本，还是各个世界大学排名本身的问题。比如排名规则，礼貌点说是有疏漏，直接点说就是弱智。比如大学排名的用处，学校排名更多用于吸引海外留学生而不是本国学生。这对于用高等教育赚钱的英联邦国家和地区的大学至关重要，而对于中，日，德这些国家的以培养优秀人才为己任的高等学府而言，则无足轻重。

中国三所头部高校的做法，最大的底气源自其学校自身实力的强大，以及日久经年社会和学生对其的认可。人大南大不会因为不出现在某个世界大学排名里而被学生轻视。

相反，每每将人大排在中国五六十名，却成为了大家调侃讽刺排名的口实。实际除了这三所985高校外，中国还有不少自己选择不参与排名的学校，多为军医大，军校，也有科学院大学这样A+学科数量全国第三的学校。

相比国内有些大学为了排名而优待留学生，跟本土学生搞双标的行径，这些大学也许不是在“亮剑”，对待看不上的累赘或懒得看的鸡肋，亮什么剑，而是在“铸剑”。

然而，我们一面夸赞人大南大兰大的选择，一面又在自己选择留学的院校时，将世界大学排名奉为金科玉律。在选择海外院校时，不去了解发展沿革，不去研究专业特点，不去理会教学理念，不去关注科研资源。只翻出排名来，“这学校第八，我们非常失望，那学校第五，我们十分满意。”每逢此时，油然而起一种深深的无力感。学校因为医药理工强大得来的高排名，和要读传媒经济的留学生，有关系么？

2008年，北京开夏季奥运会的时候，前程日本为了方便同学们选择日本大学，参考了几个世界大学排名，日本新闻周刊的大学排名，以及中心考试的偏差值，又结合了国际知名度和地理位置，做了个日本大学排名供同学们参考。

六年后，这排名实在陈旧，有些学校都换了名字，只好修修补补做了个新的。所谓的新，也已经是八年前。这八年，冬奥会都结束了，这份几个人用有限信息得到的排名被无数人转载，借鉴，挪用，还经常与各大排名“不谋而合”，每次有同学拿着这份排名来理论学校，都有种魔幻现实主义的感觉。而且，我们为自己做的排名和那些世界大学排名“不谋而合”而深感耻辱，深感耻辱。

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